🎓 LEVEL 3 · Empowerment
賦權與建制
把玩家變成領袖。第三層讓成熟學員成為館主、教練與賽事籌委，親手建立可複製的營運制度，把個人成長轉化為服務他人的能力。
階段目標
這一層要達成什麼？
🏛️
成為館主
學員主理道館日常營運，學習排程、招募新手與維護社群文化。
🧭
擔任教練
把所學系統化地傳授給新一代，建立教學能力與責任感。
🗓️
籌辦賽事
由學員組成籌委會，從報名、賽制到頒獎完整實作一場賽事。
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建立制度
沉澱出可複製的營運手冊，讓模式能被其他道館採用。
STEAM 連結
這一層嵌入的 STEAM
EA
工程（E）：以系統思維設計賽事流程與道館動線，把複雜活動拆解為可執行步驟。
藝術（A）：設計隊徽、海報、開幕表演與頒獎儀式，用美感凝聚社群認同。
活動內容
典型實作這樣進行
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營運實習
輪值管理道館一週。
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教練認證
完成教學評核取得資格。
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賽事籌辦
由學員主辦區際賽。
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品牌設計
隊徽、海報與表演策劃。